Сынып: 6 «Б»               Пәні: математика    Пән мұғалімі: Кузенбаева Айсулу             Сабаққа негізделген оқу мақсаттары 6.2.2.10  түріндегі сызықтық теңсіздіктерді шешу; 6.2.2.11 алгебралық түрлендірулердің көмегімен теңсіздіктерді   теңсіздіктерге келтіру; 6.2.2.12 теңсіздіктердің шешімдерін координаталық түзуде кескіндеу; 6.2.2.13 теңсіздіктердің шешімдерін сан аралығы арқылы және берілген сан аралығын теңсіздік түрінде жазу. Сабақтың мақсаты Барлық оқушылар:  түріндегі сызықтық

Ф.И.О. преподавателя: Назарбекова Аида Бейсембаевна КЛАСС: 3 Цели обучения, которым посвящен урок 3.4.»1.1 писать связные предложения по данной теме и создавать постер 3.5.1.6 употреблять в речи числительные один, одна, одно, одни разного рода. Учебные цели Умеют участвовать в речевой ситуации на определенную тему, понимать, о чем говорит собеседник; дополнять высказывания собеседника. Знают падежные формы числительных один, одна, одно. Применяют в письменной и устной речи числительные один,

Кері итеруші күш  Мұғалімнің аты-жөні: Бақыт Арай Күні:   7Е— 11.02.2020ж. Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары) 7.3.1.12 – сұйықтар мен газдардағы кері итеруші күштің табиғатын түсіндіру; 7.3.1.13 – есептер шығаруда Архимед заңын қолдану Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар: Оқулықта  берілген тапсырмаларды орындайды. Тақырыпты меңгереді. Оқушылардың басым бөлігі: Тақырыптың  маңызы туралы  дәлелдеп айтып бере алады. Кейбір оқушылар: Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар

Teacher: Baibalakova Zeinegul Grade: 8B Attended: Didn`t attend: Learning objectives Үйрену мақсаттары apply if statement, identify comparison operators, apply if/else statement Lesson objectives Сабақтың мақсаты аpply if statement;  identify comparison operators; apply if/else statements Key words and phrases: Негізгі сөздер мен тіркестер: Terminology Терминология Equally – тең – равно   Minus – минус – азайту Colon –  қос нүкте – двоеточие Print – печать - басып шығару Quotes – Тырнақша –

C lass : 8 Мамбеталиева Бубира Learning objectives(s) that this lesson is contributing to 8 .2.2.1 Understand with little or no support mostspecific information in extended talk on a wide range of     general and  curricular topics; 8.4.5.1 deduce meaning from context in short texts and some extended texts on a growing range of familiar general and     curricular topics. 8. Lesson  objectives  All learners will be able to: Use some target structures accurately in more controlled and freer

 Құндылық:  сүйіспеншілік Қасиеттер: қарапайымдылық.  адалдық,   сыйластық Мұғалiм: Мейрімханова Жансая Сынып: 5 Д Сабақтың мақсаты: оқушыларға «отбасы татулығы» туралы түсініктерін кеңейте отырып,  сүйіспеншілік құндылығының мәнін ашу. Міндеттері: -«отбасы татулығы» туралы түсінік беру; -отбасында жағымды қарым-қатынас жасау іскерліктерін дамыту; -қарапайымдылыққа, адалдыққа, сыйластыққа және де оқушыларды отбасын сүюге тәрбиелеу.

Пән аты:  География  Сыныбы: 11Ә   Пән мұғалімі:Кенжегулова Ж.Ж Сілтеме Жоспар Жалпы мақсаты Германия  және Италия республикаларының  экономикалық-географиялық орнына анықтама бере отырып , геосаяси орнын,мемлекеттінің қалыптасу тарихын және халқы туралы білетін болады.   Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Мемлекеттің құрамы мен құрылымы,табиғат жағдайлары мен ресурстарын және халқына сипаттама беруді үйренеді, түсініктерін кеңейтеді Оқушылардың көпшілігі мынаны орындай алады: Оқушылар

Жол белгілерін білеміз бе? Мұғалімнің аты-жөні: Алипбаева Самал Пәні:  Қазақ тілі  Осы сабаққа негізделген оқу мақсаттары:  5.4.4.4. Сын есімннің мағыналық түрлерін ажырата, қолдана білу.  5.2.5.1. Мәтін мазмұнын түсінуге, нақты ақпараттар анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру.  Сабақ мақсаттары:  Барлығы: Көпшілігі: Кейбіреуі:  Мәтінді оқи отырып, балалар жолда жүру ережесімен, жол белгілерімен танысады;  Сын есімнің шырайларын біледі, ажырата алады;  Аудионы тыңдай отырып, өз пікірлерін

Сабақ  тақырыбы: Менің өлкемнің ауылшаруашылығы Күні:11.02.2020ж Мұғалімнің есімі:Мизамбаева Айкун Т Сынып:4 «Д» Қатысқандар саны Қатыспағандар саны Сабаққа негізделген оқу мақсаты 4.2.3.1 - өз өңіріндегі және Қазақстанның басқа да өңірлеріндегі адамдардың шаруашылық қызметтерін табиғи жағдайларға (рельеф, климат, өсімдік және жануарлар әлемі, су нысандары) байланыстырып талдау Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар: Нысандардың кеңістікте бір-біріне қатысты орнын анықтайды.Түсініктерін жазбаша

Сабақтың тақырыбы:  Өз ойындарын қайта қарау және көрсету Сынып: 5-сынып   Мұғалімнің аты-жөні: Мырзахан Ержан  Сабақтың тақырыбы:  Өз ойындарын қайта қарау және көрсету Оқу     мақсаттары: 6.2.8.1. Түрлі қимыл-қозғалыс негіздерінен туындаған   рөлдерді сезініп, олардың айырмашылықтарын түсіндіре білу Сабақ мақсаты:  1. Командалық ойындардағы тактикалық әрекеттерді еске түсіру, қайталау. 2. Топта бірлесіп тактикалық әрекеттерді талқылау.  3. Футбол ойынындағы тактикалық амалдарды анықтау және